国家艺术基金2023年度人才培训项目《 “科学家精神 ”主题性插画创作人才培训项目》成果汇报展览开幕式暨研讨会在湖北美术学院举行

12月15日，国家艺术基金2023年度艺术人才培训资助项目《“科学家精神”主题性插画创作人才培训》成果汇报展览在湖北美术学院美术馆隆重开幕。

本次展览以绘画和插图书籍的形式，全面展示了《“科学家精神”主题性插画创作人才培训》的学术成果。来自全国不同领域的30位艺术家，通过近500课时的集中培训以及4个月的课题创作，以我国不同领域科学家的生平为内容，创作了总计300幅“科学家精神”插图作品，并形成了30本体现科学家精神的插图书系列，以插画形式讲述科学家故事，展现科学家精神内涵，传递科学家精神的力量和重要性。

中央美术学院版画系主任、国际版画研究院副院长孔亮，中国美术家协会连环画艺委会秘书、鲁迅美术学院教授齐鑫，湖北美术出版社社长柯尊文、副社长敖露、绘本编辑室主任熊晶，广州美术学院、同济大学设计创意学院、湘南学院美术与设计学院、长江大学艺术学院、湖北美术出版社等院校机构代表受邀出席。

湖北美术学院党委书记鲍清芬、党委副书记卢斌，党委常委、项目负责人曹丹出席开幕式，学校相关职能部门和教学单位负责人，教师代表和学员代表参加开幕式。开幕式由湖北美术学院绘画学院院长徐文涛主持。

湖北美术学院党委书记鲍清芬致辞并宣布展览开幕

鲍清芬代表学校对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对参与本次“科学家精神”主题性插画创作人才培训的组织者、管理者和学员表示衷心的祝贺。她指出，科学家精神是当代社会宝贵的精神资源，它不仅是科学家在科学研究中所具有的精神品质，更是推动人类社会不断进步和发展的重要力量。插画作为富有创意和想象力的艺术表现形式，通过艺术家们独特的视角和表达方式，将科学家精神转化为直观而深刻的艺术形象，进一步引起人们对科学家精神的深入思考和感悟。本次插画创作人才培训项目，不仅为学员们提供了艺术创作和思想交流的平台，也向社会传递了学校在科学艺术领域的积极探索和努力。学校将继续发扬“科学家精神”，不断推动艺术教育与科学研究的融合，培养更多具有创新精神和探索精神的优秀艺术人才，为推动艺术与科学的互动与发展做出更多的贡献。

湖北美术学院党委常委、项目负责人曹丹致辞

曹丹回顾了培训项目的实施过程和创作历程。他表示，本次培训围绕科学家精神的内核、科学家精神的传播与弘扬方式，通过实地调研，在保证表达科学家精神准确性的同时，探索主题性插画艺术的更多可能性。展览综合呈现了插画艺术的本体特征、当代插图艺术语言上的多样性，更重要的是，插画作为视觉传达媒介，形成一条清晰明确的线索，以图像的方式阐释了科学家精神。希望学员们在今后的创作道路上，继续坚持“科学家精神”，不断探索，不断创新，让中国的插画艺术，更广泛的参与到新时代精神的塑造与传播之中。

湖北美术出版社社长柯尊文致辞

柯尊文在致辞中深感肩负责任重大，承诺将不负信任，精心编辑、印刷和宣传科学家精神的插图书系列。他谈到，项目的30位学员以生动、深入的艺术表现方式，完成了30本高精度的公益性绘本，既保持了内容的完整性和表现手法的多样性，又充分体现了制作媒介的丰富性，展现了我国各领域、各时代的科学家们孜孜以求的精神风貌，生动诠释了科学家精神。

项目学员代表、广州美术学院教师雷梦婷发言

雷梦婷讲述了参与创作的收获与启发，她倡议各位美术工作者将个人融入更广阔的世界，以讲述中国故事、传播中国声音、塑造中国形象为己任，运用擅长的艺术语言，为优秀传统文化和时代精神作出最佳诠释。

现场嘉宾合影

部分作品

展览现场

开幕式后，在美术馆一楼会议厅举行了研讨会，来自艺术院校和出版社的专家学者，共同探讨了插画艺术与科学家精神结合等议题。研讨会由湖北美术学院插画艺术研究所副所长吴穷主持。

研讨会现场

中央美术学院版画系主任孔亮、湖北美术学院绘画学院院长徐文涛、湖北美术出版社社长柯尊文、中国美术家协会连环画艺委会秘书齐鑫分别从插画艺术品牌发展、艺术方向的研究和教学方法、推广主题性插画经验和计划、插画应用及视觉效果等方面展开深度研讨。湖北美术出版社绘本编辑室主任熊晶、湘南学院美术与设计学院副教授张育维从出版推行科学家故事榜样力量、策展出版插画经验等方面对科学家精神主题性插画创作进行探讨。与会学员代表长江大学艺术学院教师涂光璨、广州美术学院教师雷梦婷、同济大学设计创意学院教师王斌、湖北美术学院教师高昇等分享了参加此次项目的学习经历和创作体会。

本次活动既是对学员们半年来努力的肯定，也是对插画艺术在新时代背景下的探索和发展的一次重要展示。湖北美术学院将继续致力于推动艺术教育与科学研究的深度融合，培养更多具有创新精神和探索精神的优秀艺术人才，为中国艺术教育和文化创新贡献更多力量。