学史力行 | 雕塑与公共艺术学院开展《纪念性空间公共雕塑创作》专题课程，助力打造广州“红色文化新中轴”

2021年是中国共产党成立100周年，雕塑与公共艺术学院积极推动“党史教育进课堂”活动，在学院核心专业课程《纪念性空间公共雕塑创作》的教学中，把教学内容与广州越秀区打造“红色文化新中轴”的发展规划相结合，以“广州红色文脉纪念性空间公共雕塑创作”为主题，通过“专题+课题”形式，全面开展党史学习教育与公共艺术创作实践互融互通、协同育人的课程思政新模式。

创作革命历史题材是雕塑与公共艺术学院的优良传统。《纪念性空间公共雕塑创作》自 2018 年开设以来，以“纪念性空间场域精神营造”为导向，根据课程教学的要求与培养目标，在教学内容上选取关注社会、关注重大历史事件的题材，与空间考察研习有效结合，创作了许多反映中国优秀历史文化，记录社会现实，集公共性、空间性与纪念性于一体的公共雕塑作品和设计方案。在本学期的该门课程的教学中，学院教师王浩带领 2017 级公共雕塑专业方向19位同学，传承红色基因，对广州越秀区“红色文化新中轴”一横一纵两条主线的红色文脉和场域精神进行调查研究，以杨匏安故居为起点，先后考察了农讲所、烈士陵园、广东革命历史博物馆、观音山战斗遗址、中共三大会址、团一大广场、中山纪念堂、广州起义纪念馆、黄花岗、海珠广场、中共广东区委军委旧址等红色教育基地，通过理论梳理、现场调研、场域分析、方案讨论、模型制作等教学环节，历时 6 周，最终呈现了7个展现广州红色文脉的纪念性公共空间雕塑方案，为打造“广州红色文化新中轴”贡献了广美智慧，拓展了公共雕塑教学研究介入区域文化建设的新边界。

广州是中国近代和现代革命的策源地，蕴藏着丰富的红色文化资源，在中国共产党成立100 周年之际，课程《纪念性空间公共雕塑创作》将党史教育引入课堂，融入教学，强化了作品思想内涵的深度，提升了课程教学的效果，同时也激发青年学生的家国情怀，增强同学们以艺术介入社会、服务社会的使命感。

（信息来源：雕塑与公共艺术学院）