国标代码 | 10586 |
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所 在 地 | 广东 |
院校特性 | 31所独立 |
院校隶属 | 广东省教育厅 |
学历层次 | 本科 |
办学类型 | 学院 |
院校类型 | 艺术 |
开设专业 | 戏剧影视美术设计 动画 美术学 绘画 雕塑 摄影 书法学 中国画 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 工艺美术 数字媒体艺术 艺术与科技 实验艺术 艺术教育 工业设计 建筑学 风景园林 |
网站地址 | http://www.gzarts.edu.cn |
咨询电话 | 020-84017740 |
院校地址 | 海珠区昌岗东路257号 |
今年3月,我校美术教育学院与贵州省赫章县实验中学正式签约,成为广东省粤黔协作工作队毕节工作组赫章小组——高校人才帮扶的对接共建签约单位。为推动学校以美育力量参与国家乡村振兴战略,发挥专业优势,持续推进帮扶工作,7月15日至16日,学校党委副书记穆林带队赴国家乡村振兴重点帮扶点贵州省毕节市赫章县开展美育帮扶和乡村振兴调研活动。后勤管理处处长孙凯军,美术教育学院党总支书记何周宇、教授江欧,以及学生处、美术教育学院赴赫章县实验中学开展美育实践帮扶师生志愿者参加了活动。赫章县委常委、副县长庄永康,副县长徐磊以及当地政府相关部门、学校负责人热情接待并陪同调研。
15日,穆林一行到赫章县实验中学慰问我校美术教育学院在该中学开展美育实践帮扶夏令营活动的师生,了解夏令营开展情况以及以赫章县实验中学为代表的中小学美育现状。穆林充分肯定了我校美术教育学院本次夏令营活动的重要意义和活动成效,希望美术教育学院以本次夏令营活动为起点,立足根本、践行使命,继续利用学院美育特色优势深度参与国家乡村振兴战略,助力赫章县美育工作出新出彩。她相信当地中小学会抓住国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶的机遇,全面推进基础教育的高质量发展,实现美育工作跨越式发展,同时勉励实验中学的美术学生沐浴新时代学校美育的阳光雨露,以梦为马、不负韶华,勇敢追求和实现自己的艺术梦想。
16日,穆林一行深入赫章县夜郎遗址、自然景观走访调研,了解当地文旅发展现状,组织我校师生开展采风活动,与当地政府部门负责人在阿西里西大草原为“广州美术学院美术教育学院校外美育教学基地”揭牌,并就下一步帮扶计划进行了深入的沟通交流。
座谈中,庄永康代表赫章县政府对穆林一行的到来表示热烈欢迎,对我校开展美育实践帮扶师生志愿者表示衷心感谢。他表示,广美积极响应国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶的号召,组织师生团队到赫章帮助、指导美育教学和文旅协作,参与国家东西部协作战略,充分体现广美的大爱与大美。作为广州市派驻赫章县的帮扶干部,他牵线、参与、见证了广美与赫章的签约帮扶,此次精心筹备的夏令营标志着双方合作走出了坚实的第一步。希望双方在提升教育帮扶的长效性、精准性上共商共谋,广美充分发挥高校资源优势、立足学校特色,将帮扶服务常态化,持续有效提升帮扶学校的教育水平、师资力量,提高学生素质水平,形成区域示范带动效应;赫章县自然景观、人文景观独具特色,近年来在精准扶贫、乡村振兴等国家政策支持下,经济社会取得了飞速发展,欢迎广美师生利用手中的“画笔”描绘奋进的赫章、美丽的赫章,进一步提升美育帮扶、文旅协作成效,助力赫章的乡村振兴工作。
穆林表示,赫章景美人和、建设正酣,处处体现着社会主义新农村建设新风貌、新成效,这是广美师生很好的文艺创作题材。为时代画像、为时代立传、为人民讴歌是新时代广大文艺工作者的职责使命。广美与赫章在文旅协作方面有很大的发展空间,广美师生愿意以饱满的创作热情,描绘动人的赫章美景,宣传绚丽的赫章文化,歌颂新时代赫章人的奋斗精神,全力助推赫章乡村振兴,打造东西部协作文旅融合的典范。广美作为广东省粤黔协作工作队毕节工作组赫章小组——高校人才帮扶的对接共建签约单位,接下来学校将以美育为抓手,为赫章实现教育高质量发展,助推乡村振兴艺术赋能。
7月10日至18日,美术教育学院暑期“三下乡”志愿服务队在赫章县实验中学为当地美术师生开展为期9天的美育实践培训,内容包括教授美术鉴赏基础,分析美术高考大纲,讲解素描、色彩、速写方法技巧,指导现场写生等。活动深受当地政府、教育部门及学校师生的欢迎和肯定,受到当地省级主流媒体的关注报道。
(信息来源:美术教育学院)
文章标题:学校党委副书记穆林带队赴赫章县开展美育帮扶和乡村振兴调研
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本文栏目:院校资讯
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