四川美术学院作为学术主持单位的“新智慧美育”共同体项目入选教育部教育信息化教学应用实践共同体项目

2023年2月，中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》，数字中国作为国家战略全面推动。教育数字化战略行动作为数字中国战略重要组成部分，正加速推进。近日，教育部公布第一批教育信息化教学应用实践共同体项目，由重庆市高新区牵头，我校作为学术主持单位的 “新智慧美育” 系统构建与融合实践共同体项目，在激烈的竞争中，作为“智能美育教育”类别的第一名成功入选，为国家一流本科专业“艺术教育”专业跃上新台阶注入新动能。

（重庆市高新区、四川美术学院艺术教育学院、四川音乐学院美育学院共同成立成渝地区双城经济圈“新智慧美育”共同体）

“新智慧美育”共同体项目，是生成式人工智能时代，艺术教育和美育领域对教育数字化变革的即时回应，是一个全新的美育生态系统，包括“五全三化”美育体系。“五全三化”是指：以“全学段、全课程、全场域、全过程、全媒体”为特征，以“人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化”为主旨的美育体系。其中，全学段是指“大中小幼”纵向贯通；全课程是指“三级课程”立体融合；全场域是指“小中大课堂”横向融合；全过程是指“备教学评研”深度融合；全媒体是指“线上线下”虚实融合。“五全”搭桥形成了纵向贯通、横向交融、多维立体的新系统；“三化”画像重塑了区域美育的新样态。

“新智慧美育”通过三条路径实现融合实践。一是推进“艺术学、大学、科学”三学融合。充分发挥大学城、科学城的高端定位优势、资源集聚优势、融合发展优势，在教育教学、艺术创作、城市建设、服务社会等诸多方面彰显美育特色。二是坚持“课程、课堂、课业”三课并重。在美育课程建设上，注重高校前沿研发向基础教育延伸；在美育课堂实施上，注重从教室、校园向场馆、村社延伸；在美育课业质量上，以智能化手段推动课业形式更迭，实现以美育人、以美化人、以美培元。三是“教研、教学、测评”三维结合。开展美育教师大学习、大培训，形成区域美育课堂教学共识；建构起智慧美育艺术素质测评系统，创新艺术测评方式，探索监测结果运用。

（“新智慧美育”共同体基地学校落户喀什第六中学校（上海师范大学附属中学校））

2023年3月，高新区公共服务局、四川美术学院艺术教育学院、四川音乐学院美育学院等单位，共同发起并组建了成渝地区双城经济圈“新智慧美育”共同体。“新智慧美育”共同体通过与九龙坡区、沙坪坝区开展联合教研，与喀什六中、喀什十小等学校建立基地学校等方式，推动了“新智慧美育”共同体的发展。艺术教育学院通过本科生和研究生的实习工作、联合课题申报、毕业创作植入、联合工作坊、国际工作营等方式，充分发挥学术主持单位的作用，推动“新智慧美育”共同体在科研创作、人才培养、社会美育等方面，在全国发挥引领示范作用。