研究生教育内涵建设取得成效 荣获五项省级成果奖

近日，辽宁省教育厅、辽宁省人民政府学位委员会联合公布《2022年辽宁省研究生教育教学成果奖获名单》《2021年辽宁省优秀硕士学位论文评选结果》，我校喜获佳绩。

我校五项教学成果荣获2022年辽宁省研究生教育教学成果奖。其中，特等奖1项，二等奖4项。

李象群院长主持申报的《肖像雕塑教学在主题艺术创作中的应用》荣获辽宁省研究生教育教学成果奖特等奖。

薛文凯教授主持申报的《以实践教学为基、借设计创新之力，探索产品设计专业学位研究生培养新路径》、任绘教授主持申报的《德育引领、知行耦合，团队融合式纺织服装艺术硕士人才培养体系重构与实践》、李晨教授主持申报的《“培根铸魂，启智润心”红色主题插图连环画方向研究生四维联动培养》、张丹教授主持申报的《多元叙事语言植入“自我认知方法论”的教学模式改革——以<生态剧场>课程为例》荣获辽宁省研究生教育教学成果奖二等奖。

我校人文学院2021届毕业研究生陈嘉扬的硕士学位论文《当代语境下连环画叙事语言的发展与转变》（论文指导教师李林）、工业设计学院2021届毕业研究生解肖晗的硕士学位论文《以“旗帜”为语义的解放重卡外观设计研究》（论文指导教师胡海权）荣获2021年辽宁省优秀硕士学位论文。

本次获奖集中展示了近年来学校在研究生教育教学改革、内涵建设、研究生创新人才培养等方面所取得的阶段性进展和成效，是对我校教师积极投身研究生教学改革研究与实践的充分肯定和鼓励，我校将以本次获奖为契机，进一步落实立德树人根本任务，加强研究生教育内涵建设，构建研究生创新培养体系，进一步提升研究生学位论文质量，全面推动我校研究生教育高质量发展。